為全面提高我市小學(xué)心理健康課堂教學(xué)水平，提升小學(xué)心理教師專業(yè)素養(yǎng)，推動學(xué)校心理健康教育科學(xué)有效實施，10月29日，無錫市小學(xué)心理健康教育精品課展示活動在江陰高新區(qū)山觀實驗小學(xué)順利舉行。此次活動由無錫市教育科學(xué)研究院主辦、江陰市教師發(fā)展中心協(xié)辦。來自無錫各區(qū)縣200多名教師參加了活動。

開幕式上，山觀實小劉清法校長作了題為《陽光育人 澄真行止》的發(fā)言。劉校長從育教立心、課程正心、打卡知心、美育潤心、輔導(dǎo)育心、家校一心等六方面向老師們介紹了山觀實小的心理健康教育工作。詩情畫意的表達(dá)、扎實有效的工作讓老師們真切地感受到了山觀實小人“以陽光之心育陽光之人，以溫和之心待山花爛漫”的教育初心，看到了山觀實小人致力于創(chuàng)辦陽光燦爛的學(xué)校的切實行動。

上午，江陰高新區(qū)山觀實驗小學(xué)陳衛(wèi)娟老師執(zhí)教四年級心理課《閃光的我，能行》，無錫市羊尖實驗小學(xué)譚柯佳老師執(zhí)教五年級心理課《換個想法心情好》，無錫市通德橋?qū)嶒炐W(xué)孫瑤琳老師執(zhí)教六年級心理課《我的幸運四葉草》。課后，無錫市梅村實驗小學(xué)副校長、新吳區(qū)心理兼職教研員沈蘋老師作了點評。沈老師指出三位老師各具特色，積極發(fā)揮所長將心理課上出特色，讓學(xué)生展出風(fēng)采。陳老師的多才多藝、譚老師的睿智幽默、孫老師的親切溫柔，賦予了學(xué)生能量和勇氣，通過適切的內(nèi)容、適宜的活動、適巧地組織，促使學(xué)生積極適應(yīng)，引發(fā)學(xué)生實踐反思，真正達(dá)到教學(xué)相長。

下午，宜興市和橋?qū)嶒炐W(xué)方曄雯老師帶來了四年級心理課《發(fā)現(xiàn)同伴閃光點》，無錫市春城實驗小學(xué)郁舒雅老師執(zhí)教了六年級心理課《健康上網(wǎng)》，無錫市天一第二實驗小學(xué)沈純鴦老師帶來了二年級心理課《生命真美好》。江陰市教師發(fā)展中心心理研訓(xùn)員支玖紅老師對三位老師的教學(xué)展示進(jìn)行了點評。支老師強調(diào)心理課的本質(zhì)特征是活動性與體驗性，指出三位老師在兼顧活動性和體驗性的同時各有亮點。方老師發(fā)揮團(tuán)體動力優(yōu)勢引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同伴閃光點，并運用具體化技術(shù)和循環(huán)問句進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的思考及體驗；郁老師能充分地接納學(xué)生，托住學(xué)生的情緒，在上網(wǎng)環(huán)節(jié)上環(huán)環(huán)相扣，發(fā)出靈魂拷問；沈老師靈活生動的設(shè)計讓人眼前一亮，小熊玩偶的出現(xiàn)讓課堂的氛圍進(jìn)入到高潮，且匠心獨運地借用本校資源，對在地文化的重視深化了師生的鏈接，呈現(xiàn)了積極陽光、暖人心扉的心理課堂。

最后，無錫市心理教研員吳敏老師作總結(jié)發(fā)言。吳老師表示，此次全市的精品課活動，為心理教師提供了一個展示和交流的平臺，促進(jìn)了心理教師專業(yè)技能的成長。繼小學(xué)精品課展示活動后，11月份及12月份還將安排初中、高中精品課的展示，旨在通過活動，心理教師不斷學(xué)習(xí)和更新心理健康教育的理念、方法和技巧，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，提升教育實效，為全市心理健康教育注入新的活力。