為全面提升小學數(shù)學青年教師專業(yè)素養(yǎng)，5月22日下午在江陰市徐霞客實驗小學開展了“小學數(shù)學青年教師素養(yǎng)提升培訓活動”。本次活動聚焦教學基本功錘煉，通過同課異構(gòu)展示、專家深度點評、備賽策略指導等環(huán)節(jié)，為青年教師成長賦能。來自全市各小學的數(shù)學青年教師代表參加了此次培訓。

人民東路小學胡志霞老師以扎實的教學功底，通過層層遞進的教學設(shè)計，引導學生深入理解數(shù)的組成與意義；敔山灣實驗學校花秋雨老師則創(chuàng)新教學方法，讓學生在生動有趣的情境中建立數(shù)感，感受位值制的重要性。兩節(jié)課同中求異，展現(xiàn)了青年教師的教學智慧；文林中心小學顧可沁老師注重培養(yǎng)學生的數(shù)感，通過生活化案例幫助學生理解大數(shù)的概念；云東實驗小學唐瀾老師則借助算盤，讓學生在操作中感悟“滿十進一”的計數(shù)原理。幾位老師的精彩課堂充分展現(xiàn)了青年教師的教學素養(yǎng)。

江陰市教師發(fā)展中心小學數(shù)學研訓員陳正華老師結(jié)合新課標對展示課例進行了專業(yè)點評，他強調(diào)：教學目標要立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，做好從數(shù)量中抽象出數(shù)的過程；教學設(shè)計要體現(xiàn)認數(shù)的本質(zhì)的一致性；通過數(shù)數(shù)發(fā)展學生的數(shù)感，實現(xiàn)核心素養(yǎng)目標的有效達成。

培訓活動還邀請了長涇實驗小學張燁棟老師作《小學數(shù)學基本功比賽素養(yǎng)卷分析》的專題講座。張主任結(jié)合多年經(jīng)驗，從命題思路、備賽建議兩個方面進行了分享，為即將參加基本功比賽的教師提供了實用的指導。他強調(diào)，歲月從不辜負努力的人，青年教師要注重長期的理論積累，在日常教學中錘煉基本功，才能厚積薄發(fā)。

本次培訓活動不僅為青年教師提供了展示的舞臺，更通過專家引領(lǐng)和同伴互助，促進了教學素養(yǎng)的提升。相信在專業(yè)成長的道路上，江陰市小學數(shù)學青年教師定能不斷突破自我，為數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。